Conteúdo Programático 3º Bimestre - 6º Ano

6os. ANOS

ARTE

- Renascimento (período do século XV e XVI) aulas interdisciplinares com as de História. –

Artistas que serão trabalhados: Sandro Botticelli, Leonardo da Vinci, Donatello e Miguel Ângelo.

- Pintura de retrato, Ciência e humanização da arte e tipos de composição do período renascentista.

- Produção: Pintura com tinta guache e desenho com perspectiva (lápis de desenho);

- Técnica artística – Pintura – Aquarela, guache, nanquim e tinta acrílica e desenho com luz e sombra; Produção: Desenho e pintura com técnica mista;

- Caricatura – Produção: Desenho com lápis de desenho – 2b, 4b, 6b e 8b;

- Natureza morta e desenho e pintura de paisagem – Produção: Pintura com tinta guache;

- Arte Africana – Máscaras e estamparias

– Produção: Máscaras africanas com argila ou papel mache.

CIÊNCIAS NATURAIS

 UNIDADE  1- A TERRA E O ESPAÇO

- Capítulos 1,2 e 3

UNIDADE  2- O AR E VOLTA DA TERRA

- Capítulos 23,24 e 25

CONTEÚDO COMPLEMENTAR-

- Doenças transmitidas pelo ar

- Prevenção

ATIVIDADES DE CASA

Capítulo 1- páginas 18 e 19 (até questão 7)

Capítulo 2- páginas 29 e 30 (até questão 4)

Capítulo 3- página 41

Capítulo 23- páginas 225 e 226 (até questão 7)

Capitulo 25- páginas 248 e 249 (até questão 7)

EDUCAÇÃO FÍSICA

-Atividades de pesquisa sobre o processo histórico de criação e principais

transformações que ocorreram na escola – Projeto Jubileu de Safira.

- Atividades ginásticas: equilíbrio geral (estático, dinâmico e recuperado), circuitos

individuais, coletivos e diversificados (obstáculos variados).

- Jogos rítmicos e cooperativos.

- Handebol: fundamentos e habilidades motoras específicas, conhecimento da

quadra e noções básicas das regras do jogo.

Avaliações:

- Simulado: 2,0

- Trabalhos: 2,0

- Pasta de atividades: 1,0

- Formativa: 1,0

-Teste: 4,0

GEOGRAFIA

- Capítulo 5- A Terra e o Universo

- Capitulo 6- Os movimentos da Terra

- Capítulo 14- Mudanças do tempo

- Capítulo 15- Tipos de clima

- Capítulo 16- Poluição atmosférica e clima

Simulado    2,0

Apresentação seminário ou teste 2,0

Avaliação bimestral    4,0

Pesquisa individual/meia pauta 1,0

Joguinho 1,0

HISTÓRIA

Capítulo 9- Os antigos chineses páginas 138 a 155

Capítulo 10- A Grécia Antiga páginas 156 a 177

Capítulo 11- Roma Antiga páginas 178 a 185

LINGUA INGLESA

- Language in action – Learn to describe a house – Page 58

- House descriptions – Page 60

- Bedroom descriptions – Page 62

- There is / There are – Use for descriptions – Page 63

- Adjectives to describe places – Page 64

-Verb there to be (Affirmative, Negative, Interrogative) – Page 65

 - Some clocks from different – Parts of the World – Page 68

- Talk abort food – What you eat – Page 76

- School lunch in the classmate – Page 77

- Food groups – Page 79

- Use do + you + verb to – Simple Present – Page 82

AVALIAÇÕES

Escrever um parágrafo falando sobre sua casa. (Describe a house). – 1,00 (Ponto).

Trabalho sobre os lugares da casa com desenho e parágrafo sobre a casa em inglês (Talking  about your house). – 1,00 (Ponto).

Food pyramid – Desenhar e escrever sobre diferentes tipos de alimentações. ­ 1,00 (Ponto). Simulado. – 2,00 (Pontos).

Prova Bimestral. ­ 2,00 (Pontos)

Avaliação Formativa. – 1,00 (Ponto).

Atividades em sala. – 1,00 (Ponto)

LINGUA PORTUGUESA

- Leitura e interpretação de textos

- Produção de textos

- Substantivo

- Adjetivo

- Numeral

- Ortografia

Avaliações (sujeita à alteração)

- Formativo- 0,5

- Simulado- 2,0

- Avaliação Bimestral- 3,0

- Trabalho literário- 2,0

- Produção de texto- 1,5

- Teste- 1,0

MATEMÁTICA

 Operações com números naturais páginas 49 a 83

- Adição e subtração

- Multiplicação e divisão

-Tratamento de informação

Potenciação páginas 85 a 94

- Potências

- Propriedades das potências

- Raiz quadrada exata

- Tratamento de informação

Avaliações:

Anotações pessoais -      2,0

Teste-                              1,0

Simulado -                      2,0

Trabalho-                       2,0

Avaliação bimestral-      3,0